19 de marzo de 2020

Estimados estudiantes de Enfermería:

Junto con saludar cordialmente a cada uno de ustedes, y en virtud del escenario sanitario que enfrentamos por Coronavirus, les informamos que las actividades académicas presenciales estarán suspendidas, en principio, por las próximas dos semanas.

Para nosotros, el objetivo primordial es velar por su formación académica y, dado el presente escenario, establecer las medidas necesarias para cautelar la seguridad de todos los integrantes de nuestra comunidad educativa.

Es por ello, que las clases se iniciarán el lunes 23 de marzo en modalidad online, a través de aulas virtuales y herramientas de apoyo virtual, de manera de asegurar la continuidad del proceso formativo y el bienestar de la comunidad.
           
Adicional a lo informado a nivel institucional, a continuación, detallamos las medidas que hemos implementado, en el contexto de este período que enfrentamos producto del COVID-19:
 

• Resumen de actividades por nivel

Tanto las asignaturas con simulación (ENF110; ENF301; ENF 501; ENF805; ENF804) como las que poseen práctica (ENF500 y ENF700), serán suspendidas sus actividades presenciales y se informará el próximo 6 de abril, la fecha de inicio. Durante el período de suspensión, los estudiantes de dichas asignaturas podrán revisar y responder al material que estará en las aulas virtuales asociadas a las asignaturas.

• Estudiantes de IX y X semestre

Los estudiantes que se encuentren realizando sus prácticas profesionales (ENF901 y ENF902), continuarán asistiendo a sus centros de práctica, ciñéndose a las disposiciones establecidas por la autoridad sanitaria. En el caso que los centros estimen conveniente que los estudiantes internos deban suspender prácticas, deberá acogerse resolución hasta que ellos lo indiquen.

La asignatura de Soporte Vital Básico ENF905 será suspendida hasta nuevo aviso, ya que es principalmente de carácter presencial.

Instituto de Ciencias Naturales

1.    Todas las clases del Instituto de Ciencias Naturales se inician el 23 de marzo en modalidad exclusivamente online. Lo anterior bajo dos formas:
a.    Clases sincrónicas y respuestas a consultas de forma asincrónica en modalidad online mediante el uso de foros. 
b.    Clases asincrónicas grabadas y respuestas a consultas de forma asincrónica.
NOTA: Para la implementación de la forma a o b, se respetará el horario que el estudiante posee. Independiente que la asistencia sea obligatoria, la clase quedará grabada en el aula virtual del curso para la revisión de todos los estudiantes. 

2.   Las clases de Laboratorio han sido suspendidas y se reagendarán para el cumplimiento del programa. Esto será informado por cada profesor dentro de las sesiones de clase o por aviso en el aula virtual del curso.
3.   Para el acompañamiento académico (Tutoría Académica) se dispondrá de un aula virtual y horario único por campus, tanto para el régimen diurno como para vespertino, con el fin de que los estudiantes puedan recurrir a un académico para realizar consultas, siempre en forma remota. Esta aula virtual estará disponible para los alumnos con mayores necesidades de acompañamiento, a partir de los resultados de la prueba de diagnóstico y de la primera evaluación. Las tutorías tienen inscripción previa y se realizan en las áreas de Química, Biología y Bioquímica.
4.   Toda la información del curso y consultas en relación a ellos se debe realizar por medio de los foros disponibles en las aulas virtuales.

Departamento de Morfología y Función

• Asignaturas de Departamento que se impartirán en formato online 2020-10

• Fundamentos de Morfología y Función (MYF100)
• Morfología y Función I (MYF101)
• Fisiología General (MYF302)
• Anatomía (TAF102)

Se utilizarán las siguientes metodologías o herramientas:

Clases sincrónicas:

• Cada docente realizará su clase de manera sincrónica para sus secciones, enviando link de reunión vía Zoom o Collaborate a través de los canales formales de UDLA (MiUDLA). Se priorizará el horario formal de las clases para esta acción.
• El docente deberá grabar la clase sincrónica y publicar el link de ella una vez finalizada, para que esté disponible para los estudiantes que no pudieron acceder o quieran revisarla nuevamente.
• Se pasará asistencia en MiUDLA de los estudiantes que participaron de la sesión online, para seguimiento del curso.
• El estudiante contará con guías complementarias a contenidos vistos online, que pudieran tener una mayor complejidad y que orienten el trabajo remoto y autoestudio.

Laboratorios MYF en formato virtual:

• A la espera de poder retomar el trabajo académico presencial, se adaptarán las guías de los talleres y laboratorios para trabajo virtual de algunos de sus contenidos. Lo anterior, con apoyo de guías para el estudiante, uso de softwares fisiológicos o anatómicos y utilización de videos de anatomía disponibles en recursos electrónicos de biblioteca UDLA.

• Actividades que se postergan

• Las actividades prácticas del aprendizaje de la Anatomía o Fisiología, que no puedan ser vistas de manera presencial en los laboratorios y talleres de nuestras asignaturas, serán postergadas y formarán parte de un plan de recuperación que se activará una vez terminada la limitación de la presencialidad de los estudiantes.

• Estas actividades corresponden a parte del contenido de laboratorios o talleres, de:
• MYF100: Laboratorio
• TAF102: Laboratorio
• MYF101: Taller
• MYF302: Taller

Nuestro Departamento velará por que los aprendizajes que son experienciales y, por tanto, prácticos, tengan un espacio de trabajo una vez abierta la posibilidad del trabajo presencial.

• Evaluaciones

Si la contingencia se prolongase más allá de 15 días, se evaluará realizar las primeras evaluaciones de cátedra en modalidad online.

• Asistencia

Se llevará control de participación en actividades sincrónicas y asincrónicas, para seguimiento y monitoreo de los cursos.

Departamento de Salud Comunitaria

Las siguientes asignaturas se impartirán en modalidad online: LIC110, LIC310, LIC410; LIC510, LIC710.

En aquellas asignaturas que se desarrollan actividades en las comunidades (aplicación de encuesta, trabajo con organizaciones comunitarias), se está trabajando con nuevos plazos y lineamientos pedagógicos, dada la situación epidemiológica del país.

Quienes tengan alguna situación especial que requiera apoyo adicional, favor canalizarlo a través de la Dirección de Carrera y coordinación académica. Para nosotros es fundamental conocer estos requerimientos y acompañarlos de la mejor forma en este inicio de año académico.

Mónica Valenzuela Vidal
Director de Escuela de Enfermería
[email protected]

Para conocer a sus Directores de Carrera, pinchar aquí