Inicio »
Observatorios UDLA
Accesos
Observatorios VcM UDLA
Los Observatorios de Vinculación con el Medio (VcM) de Universidad de Las Américas son unidades asociativas de desarrollo académico y social orientadas a generar y difundir conocimiento basado en evidencia sobre problemáticas y desafíos de actualidad.
A partir de investigaciones, proyectos y estudios desarrollados desde distintas disciplinas, los Observatorios ponen conocimiento relevante a disposición de la sociedad y aportan evidencia para comprender problemáticas de actualidad, enriquecer el debate público y contribuir al desarrollo sostenible del país.
Los Observatorios fortalecen el vínculo de UDLA con el entorno y su compromiso con la responsabilidad ciudadana, el compromiso comunitario y la ética profesional.
La Universidad cuenta con cuatro Observatorios VcM:
- Observatorio de Industria y Negocios Sostenibles — Facultad de Comunicaciones y Arte.
- Observatorio sobre Uso de Inteligencia Artificial en Educación — Facultad de Educación.
- Observatorio de Industria y Negocios Sostenibles — Facultad de Ingeniería y Negocios.
- Observatorio de Gobernanza — Facultad de Derecho.
Conocimiento en Acción
Son espacios permanentes de observación, análisis e investigación aplicada. Conectar con Vinculación con el Medio, Investigación e Impacto Social. Mostrar que la universidad genera conocimiento útil para la toma de decisiones.
Bases conceptuales y metodológicas del Programa de Intervención Comunitaria
2015- Francisca Infante, Hernán Sandoval, Alejandro Escobar, Pilar Bontá
Guía de técnicas de Animación Sociocultural y Metodologías Participativas para el trabajo barrial
2018 – Fabiola Navarro, Fernanda Palacios, Paulo Gutiérrez
Las ollas comunes frente a la pandemia una experiencia histórica de organización popular solidaria
Iris Argüello C.
La participación y rol de las mujeres de sectores populares en ollas comunes
Fernanda Palacios Sepúlveda
Son espacios permanentes de observación, análisis e investigación aplicada. Conectar con Vinculación con el Medio, Investigación e Impacto Social. Mostrar que la universidad genera conocimiento útil para la toma de decisiones.
Artículo: Calcium-Alginate-Chitosan Nanoparticle as a Potential Solution for Pesticide Removal, a Computational Approach
Revista: Polymers
Autor: Alegría Melissa
Año: 2023
Volumen: 15
Artículo: Calcium-Alginate-Chitosan Nanoparticle as a Potential Solution for Pesticide Removal, a Computational Approach
Revista: Polymers
Autor: Alegría Melissa
Año: 2023
Volumen: 15
Artículo: Calcium-Alginate-Chitosan Nanoparticle as a Potential Solution for Pesticide Removal, a Computational Approach
Revista: Polymers
Autor: Alegría Melissa
Año: 2023
Volumen: 15
Comunidad Experta
Rodolfo Arenas R.
Doctorando en Ciencias de la Comunicación, Universidad Tecnológica, México. Estudios de doctorado en Literatura de la Atlantic University. Máster en Literatura Iberoamericana de la Universidad de Barcelona; Magíster en Gestión Educativa de la Universidad Bernardo O’Higgins; Licenciado en Comunicación Social y Periodista de la Universidad de Chile. Artículos e investigaciones
Andrea Gartenlaub G.
Doctora en Ciencias Sociales, Magíster en Ciencias Políticas, Licenciada en Comunicación Social y Periodista de la Universidad de Chile. Ha realizado estadías de investigación en el Center of Latin American Studies de la Universidad de Georgetown (Washington DC), y en el Institute of The Americas del University College of London (Inglaterra). Ha sido becaria ANID-Conicyt....
Andrea Alfaro L.
Secretaria Académica Facultad Comunicaciones y Artes
Docente y magíster en Historia y Geografía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Doctora en Educación y Cultura de la Universidad de Artes y Ciencias Sociales. Amplia trayectoria como profesora en instituciones de educación superior y centros de formación técnica. Ha publicado diversos artículos académicos sobre arte, cultura y educación. Publicaciones y seminarios
Marcelo Valenzuela C.
Profesor de Historia y Geografía, Universidad de Concepción. Magíster en Historia, Universidad de Concepción y Doctor en Historia de la Ciencia, Universidad Autónoma de Barcelona. Becas y premios Publicaciones
Hugo Harvey V.
Doctor en Estudios Americanos, mención Estudios Internacionales (Universidad de Santiago de Chile); Licenciado en Educación (Universidad Católica del Norte); Licenciado y Magíster en Ciencias Militares (Academia de Guerra del Ejército de Chile); Oficial de Ejército en retiro, con especialidad de Estado Mayor y Profesor de Geopolítica. Publicaciones
Claudio Coloma
Doctor en Ideología y Análisis del Discurso de University of Essex, Reino Unido; Magíster en Estudios Internacionales de la Universidad de Santiago de Chile; periodista y licenciado en Comunicación Social de la Universidad de La Serena. Publicaciones Capítulos de libro Revisiones de libros PhD Dissertation Becas y premios
Cristián Villegas D.
Director del Instituto de Educación y Lenguaje, del Magister en Educación con mención en Innovación para el Aprendizaje y del Observatorio sobre Inteligencia Artificial en Educación.
Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales y licenciado en Educación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Historia, mención Historia Política de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos de la Universidad Andrés Bello. Magíster en Gestión Educacional, IEDE Business School Universidad Europea de Madrid. Doctor...
Paola Espejo A.
Vicerrectora de Sede Viña Del Mar
Profesora de Educación Física y Magíster en Educación de la Universidad Católica de Valparaíso. Consultora del Consejo Nacional de Educación desde 2016. Fue Directora de Sede de DUOC UC Viña del Mar y con anterioridad ocupó el cargo de Subdirectora Académica de la misma sede. Además, ha ejercido como docente, coordinadora y directora de carrera...
Karen Núñez-Valdés
Director del programa
Directora del Programa Magíster en Docencia Universitaria. Doctora en Política y Gestión Educativa de la Universidad de Playa Ancha. Magíster en Educación mención Evaluación Educativa de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Licenciada en Educación e Historia, mención Ciencias Políticas de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Miembro...
Cristián Sepúlveda I.
Líneas de investigación: Educación y tecnología, IA
Profesor de Historia y Geografía, licenciado y Magíster en Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Doctor en Historical Theology por California Christian University, Estados Unidos.Especialista en entornos virtuales de aprendizaje, con formación en la Universidad Tecnológica de Panamá y beca OEA. Ha impartido docencia de pregrado y postgrado en universidades nacionales e internacionales....
Juan Alejandro Henríquez P.
Líneas de investigación: Educación y tecnología, ética y tecnología
Profesor de Filosofía y licenciado en Educación de la Universidad Católica Silva Henríquez. Máster en Entornos de Enseñanza y Aprendizaje Mediados por Tecnologías Digitales de la Universidad de Barcelona. Fundador y director del Laboratorio de Hospitalidad Digital, miembro del Observatorio sobre Inteligencia Artificial en Educación (ObIA-Educ) en Universidad de Las Américas y del Grupo de...
Antonio Castillo P.
Líneas de investigación: Educación actividad física, alfabetización física, tecnología educativa
Profesor de Educación Física para Enseñanza Básica y Media, licenciado en Educación de Universidad de Las Américas. Magíster en Entrenamiento deportivo de la Universidad Mayor y en Docencia Universitaria de Universidad de Las Américas. Doctor en Actividad Física y Deporte mención “Cum Laude” de la Universidad Europea de Madrid, España. Ha participado como examinador, coordinador...
Marisol López N.
Líneas de investigación: Tecnología educativa, gestión de emociones
Licenciada en Educación de la Universidad de Viña del Mar. Magíster en Gestión Educacional de la Universidad Andrés Bello y en Docencia Universitaria de Universidad de las Américas. Se desempeña como coordinadora en el Instituto de Educación y Lenguaje. Su experiencia como estadística en la Universidad Arturo Prat de Iquique, demuestra una sólida base cuantitativa...
José Pedro Hernandez D.
Líneas de investigación: Ciencias sociales, tecnología educativa
Profesor de Historia, Geografía y Educación Cívica de Universidad de Las Américas. Magíster en Gestión y Liderazgo Educacional de la Universidad Central de Chile y en Docencia Universitaria de Universidad de Las Américas. Cuenta con una sólida trayectoria en docencia universitaria y gestión académica. Actualmente se desempeña como coordinador de la Unidad de Apoyo Pedagógico...
Ana Henríquez O.
Líneas de investigación: Tecnología educativa, IA
Profesora de Historia, Licenciada en Educación y Magíster en Historia con mención en Política y Relaciones Internacionales de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Se desempeña como Directora de Auditorías Académicas en Universidad de Las Américas e integra el Observatorio sobre Inteligencia Artificial en Educación (ObIA-Educ). Cuenta con experiencia en aseguramiento de la calidad en...
Cristopher Sandoval S.
Líneas de investigación: Educación y tecnología, IA
Profesor de Historia, Geografía y Educación Cívica de Universidad de Las Américas, UDLA. Máster en Evaluación de la Calidad y Procesos de Certificación en Educación Superior (UNIR, España) y Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos (UNAB, Chile). Cuenta con experiencia en consolidación documental, acreditación institucional y de carreras de pedagogía, y en procesos de...
Domingo Borba F.
Líneas de investigación: Educación y tecnología, inclusión, IA
Escritor, docente, investigador. Doctor en Educación, Magíster en Educación Especial y en Dirección y Gestión de Centros Educativos. Licenciado en Educación. Especialista en dirección de tesis y trabajos de investigación científica. Le otorgaron el título Doctor Honoris Causa en la 3ra Cumbre Continental – Educación por la Paz realizada en México y el Doctor Honoris...
Marcelo Ipinza C.
Coordinador general - Coordinador Académico de Física
Doctor en Física por la Universidad de Concepción y por el Politecnico di Torino (Italia). Postdoctorado en Física por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Su trayectoria académica abarca docencia universitaria en diversas áreas de la física, junto con experiencia en el diseño curricular de programas de pregrado y postgrado. Ha coordinado núcleos de investigación...
Patricia Esparza
Evaluación de proyectos sostenibles, indicadores y economía social.
Katherine López A.
Gobierno corporativo, cumplimiento normativo y sostenibilidad.
Doctora en Educación de la Universidad de Granada, España y Magíster en Educación, mención Currículum de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Ingeniera comercial, licenciada en Ciencias de la Administración de Empresas. Diplomado en Investigación en Ciencias Empresariales en la Universidad de Chile y en Gobierno Corporativo y Compliance en la Universidad del Desarrollo. Postítulo...
Viviana Puentes R.
Directora Escuela de Auditoría
Contador Auditor de Universidad de Las Américas. Magíster en Tributación de la Universidad de Chile. Doctoranda en Derecho y Administración de Empresas de la Universitat de Lleida, España. Cuenta con más de 15 años de experiencia en docencia universitaria y trayectoria en las áreas de tributación, contabilidad y gestión académica en educación superior. Ha desarrollado...
Carmen Gloria González C.
Directora Escuela de Biotecnología y Medio Ambiente, Directora de Escuela de Ingeniería en Minas (I) y Secretaria Acádemica
Ingeniera civil en Química con Postítulo en Gestión y Ordenamiento Ambiental de la Universidad de Santiago de Chile. Magíster en Planificación y Gestión Educacional de Universidad de Las Américas. Magíster en Medio Ambiente con mención en Ingeniería de Tratamiento de Residuos de la Universidad de Santiago de Chile, Máster en Prevención de Riesgos con mención...